Eğitimde hikâyenin hangi yöntemlerle kullanıldığının tespitini yapmak ve hikâyenin eğitimde nasıl kullanılabileceğine yönelik görüş önerilerini sunmak amacıyla düzenlenen “Eğitimde Hikâyenin Gücü Sempozyumu” etkili bir program olmuştur.

Sempozyumda farklı alanlarda çalışan kıymetli katılımcılar, eğitimde hikâyelerin nasıl kullanıldığına dair kendi deneyimlerini paylaşmış ve sunulan metinler bir araya getirilerek kitaplaştırılmıştır. Eserin başta tıp olmak üzere tüm bilim dallarında hikâyenin kullanılmasına teşvik edeceği ve kaynak olacağı kanaatindeyiz. Kitap içerisinde yer alan yazılar, derleme şeklinde alıntıların birleşimi değil, tamamen kişiye özgü tecrübelerin toplamıdır.